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摘要:
奥尔夫教学法是一个独创的音乐教学体系,它是让学生在学习各种音乐技巧和能力达到的一个最佳状态。教师在教学中作为学生学习的引导者、诱导者和参与者。让学生在学习音乐时不仅学习了艺术,而且愉悦了身心。所以,奥尔夫教学法对音乐教学具有独特的意义。
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内容分析
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文献信息
篇名 奥尔夫教学法在小学音乐教学中的实践与探索
来源期刊 读天下(综合) 学科 社会科学
关键词 奥尔夫教学法 小学音乐 教学实践
年,卷(期) 2019,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 272-272
页数 1页 分类号 G
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研究主题发展历程
节点文献
奥尔夫教学法
小学音乐
教学实践
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期刊影响力
读天下:综合
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2095-2112
22-1401/G2
长春市人民大街4646号
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