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摘要:
互联网在高等教育领域的应用不断深入,"互联网+课堂"的教学模式开始从探索进入应用阶段。文章通过对独立学院课堂教学现状的分析,发现存在教学方式落后、重讲授轻应用、评价机制落后等问题,提出了"互联网+课堂"的教学思路转换,即去中心化、兴趣激发、团队协作。
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文献信息
篇名 独立学院“互联网+”教学变革思路探析
来源期刊 教育信息化论坛 学科 教育
关键词 “互联网+” 独立学院 教学 变革
年,卷(期) 2019,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 19-20
页数 2页 分类号 G63
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1 张煜良 安徽财经大学工商管理学院 3 0 0.0 0.0
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期刊影响力
教育信息化论坛
月刊
2096-4277
41-1446/G4
16开
河南省郑州市郑东新区祥盛街27号7层
36-41
2017
chi
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4003
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7
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274
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