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摘要:
我院结合"一校两附院"优势,充分结合临床资源,对内科护理实训课程进行信息化设计,运用O2O翻转课堂模式,实现护理临床与护理教育的有效融合,为我院培养高素质高技能型护理人才助力.
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化工实训课程
应用
信息化背景下初中物理高效课堂的构建
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初中物理
高效课堂
物理教学
课堂构建
基于信息化的高职校内实训基地可持续发展研究与实践
信息化
高职院校
校内实训基地
可持续管理
发展途径
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 护教融合背景下基于信息化的内科护理实训课堂设计
来源期刊 卫生职业教育 学科 教育
关键词 护教融合 内护实训 O2O翻转课堂
年,卷(期) 2019,(18) 所属期刊栏目 护理教育
研究方向 页码范围 87-88
页数 2页 分类号 G423
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王敏 4 1 1.0 1.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
护教融合
内护实训
O2O翻转课堂
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
卫生职业教育
半月刊
1671-1246
62-1167/R
大16开
兰州市东岗西路60号
54-85
1983
chi
出版文献量(篇)
41965
总下载数(次)
49
总被引数(次)
78101
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