谈农村小学教学点一年级学生良好数学作业习惯培养策略

• 作者: 粟彩娟
• 来源期刊: 电脑乐园·信息化教学
• 学科: 社会科学
• 关键词: 农村教学点 数学作业 习惯培养 策略
• 年，卷（期）: 2019,（5）
• 页码范围: 0277-0277
• 页数: 1页
• 分类号: C

摘要

俗话说:三岁看大,七岁看老。[1]良好学习习惯培养的关键时期是在低年级阶段,小学生有很强的可塑性。学生作业习惯的好 坏,直接影响学生学习的好坏。良好的作业习惯养成,需要我们教师科学的引导。在本文中,笔者分析了农村小学教学点低年级班级当中, 学生在数学作业中常见的不良行为以及成因,对培养学生们数学作业良好习惯的策略展开研究。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	粟彩娟		1	0	0.0	0.0