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摘要:
班主任是教师中的特殊群体,是校长工作的得力助手,是学校各项工作的具体实施者,大到学校的总体工作,小到每一位学生 的生活点滴,都需要我们班主任亲身去做,而班主任工作又具有其特殊性,如何在新的教育形式下,做好班主任这个角色,这是我们每一 名班主任需要考虑的问题,我的体会是,作为一名高年级的班主任不但要具备较高的文化素质,而且还应该具有吃苦、奉献,和更多的爱 心。
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探究如何有效开展小学高年级班主任工作
小学
高年级
班主任
管理工作
论新课程背景下如何做好小学高年级班主任工作
新课程背景
小学高年级
班主任工作
浅谈怎样做好小学班主任工作
班主任
沟通
尊重
公平
管理
浅谈怎样当好小学高年级班主任
班主任
鼓励
尊重
平等
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 浅谈怎样做好小学高年级班主任工作
来源期刊 电脑乐园·信息化教学 学科 社会科学
关键词 平等 民主 关爱学生 角色管理
年,卷(期) 2019,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0280-0280
页数 1页 分类号 C
字数 语种
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2019(0)
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研究主题发展历程
节点文献
平等
民主
关爱学生
角色管理
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
电脑乐园
月刊
1008-2352
45-1239/TP
广西南宁市鲤湾路8号
出版文献量(篇)
11860
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