浅析初中数学中函数思想和方程思想的应用

• 作者: 吴佐林
• 来源期刊: 读与写
• 关键词: 初中数学 函数思想 方程思想
• 年，卷（期）: 2019,（1）
• 所属期刊栏目: 数学·信息
• 页码范围: 158-159
• 页数: 2页
• 字数: 2132字
• 语种: 中文

摘要

随着我国教育事业的发展，初中数学教育越来越重视学生数学思想的培养。.教师有目的、有意识地渗透函数与方程思想，初中学生学习数学知识和解决实际问题具有重要意义。数学函数思想和方程思想在初中函数教学中有着非常重要的作用，正确认识、学习、应用函数思想和方程思想，是数学教育的目标。在初中数学学习中学好函数思想和方程思想，将为以后在高中阶段更好地学习数学打下坚实的基础，函数思想和方程思想是建立与处理的综合过程，可以提高学生解决问题的自信心和能力，激发学生的学习兴趣，在学生的数学学习方法、解题思想及综合实践能力等方面发挥巨大作用。中学数学内容错综复杂，虽然对于融入方式很多人提出很多方法。本文就如何学生更好地理解函数思想及方程的本质，提高学生在面对具体数学问题时的应用能力。

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1	吴佐林		1	0	0.0	0.0