传统作文教学存在的误区探究

• 作者: 熊海娟
• 来源期刊: 中外交流
• 关键词: 小学语文 传统作文教学 误区探究
• 年，卷（期）: 2019,（35）
• 所属期刊栏目: 基础教育与教学
• 页码范围: 354
• 页数: 1页
• 字数: 1779字
• 语种: 中文

摘要

随着社会的不断发展,传统的教育方式已经不适合现在的小学语文课堂.作文是小学语文不可或缺的事物之一,它在考试中也占据着重要的地位,又联系着写作能力的培养.这说明了作文在小学语文中的重要性,所以每一个教师都应该注重自己的作文教学方法,引导学生写出一篇优秀的作文.但是传统的作文教学中存在几个误区,不利于学生的写作能力的培养.本文就这几个误区进行了详细的探究.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	熊海娟		1	0	0.0	0.0