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摘要:
本文从数控专业的概述谈起,对中职学校数控教学中学生动手实践能力的现存问题进行了相应的分析,并在此基础上提出了提升中职学校数控教学中学生动手实践能力的有效对策,希望能给相关人员以参考和启示,推动我国中职学校数控专业教学的进一步发展.
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实践活动
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文献信息
篇名 中职数控教学中学生动手实践能力提升探究
来源期刊 职业 学科
关键词 中职数控教学 动手实践能力 提升探究
年,卷(期) 2019,(23) 所属期刊栏目 实习实训
研究方向 页码范围 94-95
页数 2页 分类号
字数 3255字 语种 中文
DOI
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作者信息
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1 郝新博 5 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
中职数控教学
动手实践能力
提升探究
研究起点
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旬刊
1009-9573
11-4601/D
大16开
北京市朝阳区惠新东街1号
2-416
1994
chi
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