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摘要:
随着现代科技的不断发展,人类拥有了越来越多的媒体,特别是以计算机技术为基础的多媒体技术在教学中的应用,为教学改革和发展带来了勃勃生机。我深深地体会到,在教学中恰当运用媒体教育资源,使学生的知识视野得到了拓展,为教学起到了事半功倍的效果。为了使小学语文课再创佳绩,我尝试着运用这些资源,收获还真不少!下面我就结合教学中一些具体的课例来谈几点自己的收获
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过程优化
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 利用媒体教育资源 再创语文教学佳绩
来源期刊 环球慈善 学科 社会科学
关键词 媒体资源 语文教学 利用策略
年,卷(期) hqcs_2019,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0126-0126
页数 1页 分类号 C
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘爱萍 4 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
媒体资源
语文教学
利用策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
环球慈善
旬刊
1674-1838
11-5633/C
北京市西城区裕民东路5号瑞得大厦511
80-540
出版文献量(篇)
6203
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22
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