小学语文阅读兴趣的培养初探

• 作者: 李晶晶
• 来源期刊: 人文之友
• 关键词: 小学语文 阅读教学 兴趣 培养策略
• 年，卷（期）: 2019,（24）
• 所属期刊栏目: 古今语文
• 页码范围: 267
• 页数: 1页
• 字数: 1801字
• 语种: 中文

摘要

古语云:书是人类进步的阶梯,可见读书对一个人的重要性.如果学生对阅读有深厚的兴趣,那么他就会渴望读书,主动寻找阅读的机会.从读书中获得的快乐的体验又会激发他的阅读欲望.从生理、心理学的角度来看,学生对所学内容产生了兴趣,大脑就会立即兴奋,思维因此变得敏捷活跃,在学习中会进入最佳状态,从而收到事半功倍的效果.阅读可为小学生习作练习提供机会和可能,以读促写,是提高学生语文素养的重要途径.本文阐述了在小学语文教学中如何培养学生的阅读兴趣的几点策略.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李晶晶		7	1	1.0	1.0