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摘要:
思维导图的应用,大大提升了英语阅读教学的效率,不仅帮助学生把握文章结构,梳理文章内容,在帮助学生理解文本内容的基础上,也能潜移默化地开发学生的发散性思维.
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文献信息
篇名 浅谈思维导图在初中英语阅读教学中的运用
来源期刊 新东方英语 学科 教育
关键词 初中英语 阅读教学 思维导图
年,卷(期) 2019,(12) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 40
页数 1页 分类号 G633.41
字数 1009字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-4186.2019.12.038
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 缪乒乓 2 1 1.0 1.0
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2019(1)
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研究主题发展历程
节点文献
初中英语
阅读教学
思维导图
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chi
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