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摘要:
在小学语文教学中,核心素养可以概括为听、说、读、写四方面,教师在教学过程中要将核心素养的要求深入落实到每一个教学环节中,通过"4+1"模式提升学生的综合素质同时提升教学效果.
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关键词云
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文献信息
篇名 小学语文教学中核心素养的内涵及实现路径
来源期刊 新智慧 学科
关键词 小学语文教学 核心素养 内涵
年,卷(期) 2019,(32) 所属期刊栏目 新课程研究
研究方向 页码范围 63
页数 1页 分类号
字数 1939字 语种 中文
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小学语文教学
核心素养
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期刊影响力
新智慧
旬刊
1674-3717
42-1770/C
16开
湖北省武汉市武昌区民族大道99号
38-66
1998
chi
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15695
总下载数(次)
50
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844
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