引导学生学会倾听与思考

• 作者: 余新兰
• 来源期刊: 文理导航·教育研究与实践
• 关键词: 小学数学 教学 倾听能力
• 年，卷（期）: 2019,（12）
• 所属期刊栏目: 教学经验
• 页码范围: 227-228
• 页数: 2页
• 字数: 1989字
• 语种: 中文

摘要

小学阶段是学生形成良好学习习惯的关键时期.孔子云":少年若天性,习惯如自然."学生有了良好的学习习惯,才能提高学习效率,收到事半功倍的效果;有了良好的学习习惯,才能获得成功.那么,我们如何根据小学生的年龄、心理特点,培养、引导学生学会倾听呢?下面简单谈一谈笔者在数学教学中是如何培养学生倾听能力和思考能力的.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	余新兰		5	1	1.0	1.0