"思维导图"在初中英语阅读课教学中的运用

• 作者: 彭李梅
• 来源期刊: 中外交流
• 关键词: 初中英语 阅读教学 思维导图 运用策略
• 年，卷（期）: 2019,（42）
• 所属期刊栏目: 学习交流与观察思考
• 页码范围: 157
• 页数: 1页
• 字数: 242字
• 语种: 中文

摘要

新课改的不断实施,越来越多的教学方法出现在我们的眼前.其中,思维导图就是其中的一种.详细地说,初中英语教师在阅读教学中,将思维导图运用到课堂教学中,除了可以活跃他们的大脑思维,还能强化他们的阅读能力,促使其可以主动地参与到教育教学中.对此,文章主要对思维导图在初中阅读教学中的应用展开了分析,希望可以借此提升初中英语阅读教学质量的策略.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	彭李梅		3	0	0.0	0.0