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摘要:
随着时代的进步,城市发展愈发迅速,很多家长为了给孩子提供更好的物质生活,往往会到城市打工,导致自己的孩子从小缺乏父母的陪伴.经过研究发现,很多留守儿童由于缺少家长的看护,以及没有得到家长太多的关注,他们往往会形成不健康的心理以及不良行为习惯,这对于孩子们未来的发展会产生重要的影响.而对于学生而言,教师是他们接触最多的人之一,所以为了帮助学生们能够健康成长,当前教师们应该努力展开养成教育,解决问题,让学生们能够形成健康心理以及良好行为习惯.所以本文就当前农村留守儿童养成教育的良性培养展开探讨.
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文献信息
篇名 关爱农村留守儿童 引领孩子健康成长——浅谈农村留守儿童养成教育的良性培养
来源期刊 文渊(高中版) 学科
关键词 农村留守儿童 养成教育 良性培养
年,卷(期) 2019,(5) 所属期刊栏目 理论研究
研究方向 页码范围 768
页数 1页 分类号
字数 1997字 语种 中文
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1 石忠原 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
农村留守儿童
养成教育
良性培养
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文渊(高中版)
月刊
2096-6288
11-9276/G
北京市西城区阜成门北大街17号
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出版文献量(篇)
27012
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