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摘要:
小学音乐教学作为重要的艺术学习科目也面临着重要的挑战。小学音乐教师应摒弃传统落后的教学理念,积极创新音乐教学的方法,实现小学音乐的高效教学。在当前小学音乐教学中还存在专业性不强、针对性不强等问题,直接影响到学生学习和参与的积极性,使得音乐教学积极效果没有完全实现。
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文献信息
篇名 激发学生兴趣提高小学音乐教学效率
来源期刊 新纪实·学校体音美 学科 教育
关键词 小学音乐 教学策略 学习兴趣 激发
年,卷(期) xjsxxtym_2019,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 00115-00115
页数 1页 分类号 G4
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1 王远 2 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
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小学音乐
教学策略
学习兴趣
激发
研究起点
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期刊影响力
新纪实·学校体音美
月刊
2095-3003
42-1809/I
武汉市洪山区珞喻路18号
出版文献量(篇)
4269
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28
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