基于CDIO的高校大数据教育实践思考

• 作者: 吴珊 张仕霞 杨晓欢 蒋新 蒲文莉
• 来源期刊: 信息与电脑
• 学科: 工学
• 关键词: 高校教育 CDIO 大数据
• 年，卷（期）: 2019,（24）
• 所属期刊栏目: 信息化教育
• 页码范围: 229-230
• 页数: 2页
• 分类号: TP311.12-4|G642.4
• 语种: 中文

摘要

针对大数据教学质量面临挑战的问题,笔者将大数据教学和 CDIO的理论有效结合,以具体应用实例为导向,激发学生的学习兴趣,引导学生主动学习,提高学生的学习能力,经过教学验证,效果良好.因此,基于 CDIO理念的大数据高校教育,值得广泛推广与应用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴珊		9	5	1.0	2.0
2	张仕霞		6	0	0.0	0.0
3	蒲文莉		2	0	0.0	0.0
4	蒋新		2	0	0.0	0.0
5	杨晓欢		4	0	0.0	0.0