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摘要:
阅读能力是任何学习的基础,每一门学问都从阅读书籍开始.本文阐述了教学中,教师如何为孩子打造阅读环境、选择课外阅读读物、指导阅读方法,搭建交流平台,分享课外阅读成果.从而让孩子爱上阅读,高效阅读,使阅读成为一种习惯.
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文献信息
篇名 浅谈小学语文课外阅读习惯的养成
来源期刊 中外交流 学科
关键词 课外阅读 环境 方法 交流
年,卷(期) 2019,(35) 所属期刊栏目 基础教育与教学
研究方向 页码范围 255
页数 1页 分类号
字数 149字 语种 中文
DOI
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1 陈秋菊 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
课外阅读
环境
方法
交流
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期刊影响力
中外交流
周刊
ISSN1005-2623
CN50-1016/G0
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出版文献量(篇)
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