依托教材文本提高小学英语课堂 "角色扮演"实效性的研究

• 作者: 刘小敏
• 来源期刊: 新东方英语
• 学科: 教育
• 关键词: 小学英语课堂教学 角色扮演教学法 实效性研究
• 年，卷（期）: 2019,（12）
• 所属期刊栏目: 问题与探讨
• 页码范围: 174
• 页数: 1页
• 分类号: G623.31
• 字数: 1671字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-4186.2019.12.162

摘要

一直以来,英语都是小学教育阶段的一门重要学科.学生学习英语不仅仅能够掌握英语知识,还能够提高英语素养,开阔自身视野,通过英语去认识更为广阔的世界,得到更为全面的提升,为日后发展打下良好基础.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘小敏		2	0	0.0	0.0