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摘要:
舞蹈编创与教学是启蒙教学中非常关键的一门学科,它对提高幼儿的综合素质有较大的作用,本篇文章从启蒙教育的视角出发,并根据幼儿的特征对启蒙教育视角下幼儿舞蹈创编与教学进行了分析.
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文献信息
篇名 启蒙教育视角下幼儿舞蹈创编与教学探究
来源期刊 艺术评鉴 学科
关键词 启蒙教育 幼儿 舞蹈编创 教学
年,卷(期) 2019,(12) 所属期刊栏目 艺教论坛
研究方向 页码范围 122-124
页数 3页 分类号
字数 3114字 语种 中文
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1 纪郁璿 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
启蒙教育
幼儿
舞蹈编创
教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
艺术评鉴
半月刊
1008-3359
52-1165/J
大16开
贵州省贵阳市
2016
chi
出版文献量(篇)
17662
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18170
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