高中历史中的家国情怀渗透

• 作者: 陈隆
• 来源期刊: 环球慈善
• 学科: 社会科学
• 关键词: 高中历史 家国情怀
• 年，卷（期）: hqcs_2019,（12）
• 页码范围: 0113-0113
• 页数: 1页
• 分类号: C

摘要

家国情怀作为一种优秀的认同文化,可以丰润我们的人生、产生积极的意义。并且,每一个国家都包括大国和小家,其概念自古代就已经成型,不管我们民族经历了什么战争灾难,也不管我们国家有多少次时代更替,每一个人民的心中都秉持“家国同构”观念,这一观念对中国大、小各方面都产生了积极的影响,就拿高中历史教学来说,学生在学习的时候能够学习到从小农经济的古代社会到专制主义的中央集权,从西周宗法、分封到之后的三纲五常等,从中看到了中国人不仅重视对家庭的诚,还格外强调对国家的忠,因此笔者认为,在历史课堂中渗透家国情怀,对维护社会稳定以及精神需要具有重要意义。

作者信息

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1	陈隆		1	0	0.0	0.0