借助游戏化教学提高语文课堂趣味性刍论

• 作者: 南云峰
• 来源期刊: 成才之路
• 学科: 教育
• 关键词: 小学语文 游戏化 教学策略 操作游戏 生活游戏 竞争游戏
• 年，卷（期）: 2019,（22）
• 所属期刊栏目: 育才方略研究
• 页码范围: 93
• 页数: 1页
• 分类号: G623.2
• 字数: 1868字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-3561.2019.22.087

摘要

游戏化教学法是提升语文课堂教学效果的助推器,它可以有效激发学生学习参与热情.文章结合教学实践,从操作游戏、生活游戏和竞争游戏三个角度,就如何实施语文游戏化教学策略进行了阐述.