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摘要:
民族音乐作为中国传统文化的宝贵财富,在我国音乐历程的发展过程中具有着至关重要的作用.同时,它也是建设社会主义精神文明的重要载体.推动高职院校音乐教学与民族音乐的融合发展不仅有利于促使音乐教学内容的多元化,还可以推动民族音乐的传承与发展,扩大民族音乐的受众范围.因而研究我国民族音乐的发展现状及其具体的发展策略至关重要.
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小学音乐
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民族音乐文化传承在高校音乐教学中的体现
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高等教育
传承与弘扬
教学改革
民族音乐文化在初中音乐教学中的传承
民族音乐
文化传承
初中音乐教学
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 高职音乐教学与民族音乐文化传承研究
来源期刊 艺术评鉴 学科 文学
关键词 高职音乐 民族音乐 文化传承
年,卷(期) 2019,(12) 所属期刊栏目 艺教论坛
研究方向 页码范围 103-104,109
页数 3页 分类号 J60-05
字数 2642字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 韩励 5 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
高职音乐
民族音乐
文化传承
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
艺术评鉴
半月刊
1008-3359
52-1165/J
大16开
贵州省贵阳市
2016
chi
出版文献量(篇)
17662
总下载数(次)
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18170
论文1v1指导