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摘要:
随着移动互联网的发展,传统的课堂教学模式正在悄然改变,逐渐被智慧课堂所取代。本文从智慧课堂的概念、特性出发,分析了一种基于超星学习通的智慧课堂构建模式,并以软件工程课程为例,从课前、课中和课后三个方面综合阐述了智慧课堂的整个实施过程。结果表明智慧课堂能够更好地调动学生学习的积极性,提高教学效果。
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文献信息
篇名 “互联网+”时代智慧教学导向的教学设计与实施--以软件工程课程为例
来源期刊 电脑知识与技术:学术版 学科 教育
关键词 智慧课堂 课程教学 教学设计 软件工程
年,卷(期) 2019,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 112-113
页数 2页 分类号 G424
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 项响琴 26 108 6.0 9.0
2 张琛 5 2 1.0 1.0
3 张新 4 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
智慧课堂
课程教学
教学设计
软件工程
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
电脑知识与技术:学术版
旬刊
1009-3044
34-1205/TP
安徽合肥市濉溪路333号
26-188
出版文献量(篇)
41621
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