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试述大学舞蹈教育中学生音乐素养和情感的培养对策
试述大学舞蹈教育中学生音乐素养和情感的培养对策
作者:
赵娟
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
大学
舞蹈教育
音乐素养
摘要:
我国的教育体制正在不断改革,为了促进学生的全面发展,素质教育越来越受到重视。与此同时,国人的精神需求也在提高,这时候,艺术活动带给人们的益处就体现得更加明显了。舞蹈是一门传统的艺术,在教育中也是一门综合型学科,在舞蹈教育的课程中,学生的情感和音乐素养得到培养,形成了个人独立的艺术审美。文章主要探讨的是大学舞蹈教育中学生音乐素养和情感的培养对策。
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文献信息
篇名
试述大学舞蹈教育中学生音乐素养和情感的培养对策
来源期刊
年轻人
学科
关键词
大学
舞蹈教育
音乐素养
年,卷(期)
2019,(43)
所属期刊栏目
青研学人
研究方向
页码范围
116
页数
1页
分类号
J70
字数
语种
中文
DOI
10.12214/j.1672-3872.2019.43.099
五维指标
传播情况
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2019(0)
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研究主题发展历程
节点文献
大学
舞蹈教育
音乐素养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
年轻人
主办单位:
共青团湖南省委员会
出版周期:
周刊
ISSN:
1003-9147
CN:
43-1181/C
开本:
出版地:
长沙市湘府西路1号
邮发代号:
42-269
创刊时间:
1981
语种:
chi
出版文献量(篇)
11935
总下载数(次)
0
总被引数(次)
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