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摘要:
小学阶段正是学生夯实基础的阶段,在小学语文教学中让学生养成良好的学习习惯尤为重要。这就需要教师在教学中不仅要注重课堂教学氛围,还要对学生自身学习能力有所提升,激发学生对课堂的探究兴趣,使学生能够主动参与课堂互动,从而更好地培养学生的自主学习能力,让学生在学习中不断提升效率。
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文献信息
篇名 小学语文自主学习方法的实践思考
来源期刊 环球慈善 学科 社会科学
关键词 小学语文 自主学习 实践思考
年,卷(期) 2019,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0104-0104
页数 1页 分类号 C
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研究主题发展历程
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小学语文
自主学习
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期刊影响力
环球慈善
旬刊
1674-1838
11-5633/C
北京市西城区裕民东路5号瑞得大厦511
80-540
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