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摘要:
构建初中音乐互动教学模式,学生在课堂的地位至关重要,体现课堂互动,师生间的关系能够适当地互相转换,﹑达到学生为主教师为辅的课堂效果.文章主要指出构建互动模式的原则,并对如何构建互动模式的课堂提出相关建议.
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试论互动教学在初中音乐课堂的应用
音乐课堂
教学方法
互动教学
浅析互动教学在初中音乐教学中的作用
互动教学
初中音乐
教学
作用
初中音乐教学中互动式教学方法初探
初中音乐
互动式教学
有效策略
方法探究
互动教学与初中音乐课堂的融合
互动教学
初中音乐
融合
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 情景互动教学在初中音乐教学中的应用
来源期刊 南北桥 学科 教育
关键词 初中音乐 互动教学模式 策略
年,卷(期) 2019,(11) 所属期刊栏目 课堂实践
研究方向 页码范围 110
页数 1页 分类号 G4
字数 1831字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-0407.2019.11.110
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1 李忠霞 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
初中音乐
互动教学模式
策略
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期刊影响力
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