多媒体在幼儿教学的运用研究

• 作者: 邱国平
• 来源期刊: 中外交流
• 关键词: 多媒体 幼儿教学 价值 运用策略
• 年，卷（期）: 2019,（47）
• 所属期刊栏目: 学习交流与观察思考
• 页码范围: 191
• 页数: 1页
• 字数: 261字
• 语种: 中文

摘要

多媒体教学方式和传统教学方式,在面对相同教学对象、教学条件之时,所呈现出来的教学效果是不同的.前者不仅能够激发与保持幼儿的学习兴趣,还能够让其在较短时间内掌握丰富的知识与技能,能为幼儿的健康成长提供更多可能.因此,本文对多媒体在幼儿教学中运用的价值、策略及注意事项进行了详细分析,期望能为幼儿高层次的发展奠基.