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摘要:
近年来人们对于英语教学出现了两极化的评价。一方面随着英语分数在高考分数所占比重的略微下降,以及电子翻译技术的日益提高,有的人认为英语学习在未来必将式微。另一方面,另一些反而更加重视英语学习,为不断提高英语能力不断探究。其实英语学习不仅仅事关英语能力,也是提高学生综合素质的好方法。在小学时期,学生初步接触英语开始,教师就应当注重培养学生的核心素养,为日后的多方面发展打下良好基础。
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篇名 浅谈小学英语教学中培养学生的核心素养
来源期刊 读天下(综合) 学科 社会科学
关键词 小学英语 核心素养 教学方法 因材施教
年,卷(期) 2019,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 186-186
页数 1页 分类号 G
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1 熊晓艳 2 0 0.0 0.0
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