国学在小学语文课堂教学中的渗透

• 作者: 梁秀红
• 来源期刊: 科学咨询
• 关键词: 国学 小学语文 课堂 教学 渗透
• 年，卷（期）: 2019,（25）
• 所属期刊栏目: 课堂教学
• 页码范围: 97
• 页数: 1页
• 字数: 1758字
• 语种: 中文

摘要

国学是我国的传统文化,其内容丰富,蕴含哲理.在学校教育过程中,国学对学生具有极强的教育意义.在小学语文课堂中渗透国学,可以加强小学生对传统文化的认识,让学生树立正确的人生观和价值观,促进学生的身心健康发展.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	梁秀红		1	2	1.0	1.0