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摘要:
在高职护理专业人才培养中选择合力的人才培养模式,可以促进护理专业的学生构建完善的专业知识、专业技能以及职业道德素养等多方面的知识结构体系,在一定程度上还会对高职院校护理专业人才培养模式中的教学理念与教学思想进行集中体现.基于此,本文分析当前高职护理人才培养模式的现状,并提出具有针对性的改革策略.
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高等教育护理专业人才培养模式改革研究现状
高等教育
护理专业
人才培养模式
改革
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护理本科人才培养模式改革探索
护理本科
人才培养模式
教学改革
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 高职护理人才培养模式的现状与改革策略
来源期刊 中文信息 学科 教育
关键词 护理专业 人才培养模式 现状 改革策略
年,卷(期) 2019,(5) 所属期刊栏目 教育信息
研究方向 页码范围 108,103
页数 2页 分类号 G712
字数 3296字 语种 中文
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1 李飞雨 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
护理专业
人才培养模式
现状
改革策略
研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
中文信息
月刊
1003-9082
51-1269/TP
16开
四川省成都市
62-56
1984
chi
出版文献量(篇)
28107
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