项目驱动法在《建筑工程估价》课程教学中的应用研究

• 作者: 曹晓平
• 来源期刊: 产业与科技论坛
• 关键词: 项目驱动 课程教学 工程造价 人才培养
• 年，卷（期）: 2019,（16）
• 所属期刊栏目: 文化教育
• 页码范围: 187-188
• 页数: 2页
• 字数: 2105字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-5641.2019.16.102

摘要

本文结合成人学生的特点,在《建筑工程估价》课程教学过程中采用项目驱动法,得到了比较良好的教学效果,并为这种教学做一体的方法引入到专业课程教学中进行了初步的探讨.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	曹晓平		21	4	1.0	1.0