一言一行总关情语言魅力系课堂 ——论中学语文教师有效运用课堂语言艺术的策略

• 作者: 张小菊
• 来源期刊: 探索科学
• 学科: 教育
• 关键词: 初中语文 课堂教学 教学语言
• 年，卷（期）: 2019,（9）
• 所属期刊栏目: 教育与教学
• 页码范围: 133
• 页数: 1页
• 分类号: G633
• 语种: 中文

摘要

堂教学是整个教育教学活动的主阵地,而教学语言则是课堂教学中一个重要的因素.本论文主要在对当前新课程理念改革解读的基础上,对语文教学语言艺术的内涵、特征、意义进行了阐述,并对初中语文教师课堂教学语言所出现的问题和如何有效运用课堂语言艺术策略进行了分析,旨在提高广大初中语文教师对课堂教学语言艺术的认识,自觉加强课堂教学语言艺术的修养,提高有效运用语言艺术的策略,实现课堂教学目标的最优化,促进初中生的和谐发展.