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摘要:
在小学语文高年级教学中,写作是其中的重要课程.教师不但要培养学生在生活中提取素材的写作能力,更要锻炼学生形成特有的写作思维,使作文笔风鲜明、 表达清晰、 内容充实.本文将阐述小学语文中生活化写作教学的益处,以及生活化写作教学的策略.
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有效应用
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关键词云
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文献信息
篇名 基于核心素养的小学语文写作生活化教学探究
来源期刊 文理导航·教育研究与实践 学科
关键词 小学语文 生活化写作 实施策略
年,卷(期) 2019,(12) 所属期刊栏目 文科指导
研究方向 页码范围 83
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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