小学语文教学中的情感教育实践研究

• 作者: 金伟香
• 来源期刊: 年轻人
• 关键词: 小学语文 情感教育 课堂
• 年，卷（期）: 2019,（44）
• 所属期刊栏目: 青少年教育
• 页码范围: 127
• 页数: 1页
• 分类号: G623.2
• 语种: 中文
• DOI: 10.12214/j.1672-3872.2019.44.108

摘要

语文教材中蕴藏着诸多审美对象，小学语文教学中的情感教育，对于学生思想品质的形成具有积极的意义。小学生情感教育需要爱，需要得到他人的理解和支持。情感教育能让学生懂得善恶美丑，使学生崇尚高尚的品格，挖掘学生积极情感因素，促进学生向积极的情感态度转变。基于此，文章对小学语文教学中的情感教育进行了研究，以供参考。