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还原的魅力—还原教学法在古典小说教学中的运用
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摘要：
还原教学法就是试图让学还原教学是切合人文教育理念的一种教学思想,是期望改变固有的甚至僵死的教学模式,还原语文教 学鲜活生命力的教育尝试。中国古典小说其实是中国人对某个特定时代的审视和剖析,而中国人正是借助这些作品找到情感和灵魂的归属, 获得生命的安顿。这些古典小说无疑是我国灿烂文化中的一颗璀璨明珠。还原教学法就是让学生懂得欣赏古典小说这颗熠熠生辉的明珠的 最佳方法。
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文献信息
| 篇名 | 还原的魅力—还原教学法在古典小说教学中的运用 | ||
| 来源期刊 | 电脑乐园·信息化教学 | 学科 | 社会科学 |
| 关键词 | 还原教学法 古典小说 | ||
| 年，卷（期） | 2019,（5） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 0364-0364 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | C |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
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研究主题发展历程
节点文献
还原教学法
古典小说
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期刊影响力
电脑乐园
主办单位：
广西金海湾电子音像出版社
出版周期：
月刊
ISSN：
1008-2352
CN：
45-1239/TP
开本：
出版地：
广西南宁市鲤湾路8号
邮发代号：
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
11860
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