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抛锚式教学法在英语视听说教学中的应用
抛锚式教学法在英语视听说教学中的应用
作者:
刘也玲
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
建构主义
抛锚式教学法
多媒体
英语视听说教学
摘要:
网络多媒体中采用抛锚式教学法进行英语视听说教学,可以为学生创设真实的语言环境,培养学生实际运用语言的能力.它有增加语言输入、提高教学效果、使学习过程变被动为主动、促进个性化教学等优越性.
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文献信息
篇名
抛锚式教学法在英语视听说教学中的应用
来源期刊
株洲工学院学报
学科
文学
关键词
建构主义
抛锚式教学法
多媒体
英语视听说教学
年,卷(期)
2004,(6)
所属期刊栏目
外语教学
研究方向
页码范围
143-144
页数
2页
分类号
H420
字数
3610字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1673-9833.2004.06.055
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
刘也玲
19
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5.0
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
建构主义
抛锚式教学法
多媒体
英语视听说教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湖南工业大学学报
主办单位:
湖南工业大学
出版周期:
双月刊
ISSN:
1673-9833
CN:
43-1468/T
开本:
大16开
出版地:
湖南省株洲市天元区泰山路88号
邮发代号:
创刊时间:
1987
语种:
chi
出版文献量(篇)
3955
总下载数(次)
6
总被引数(次)
15502
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