物理教学中的情商因素对提高物理教学质量的作用

• 作者: 刘波
• 来源期刊: 中学课程辅导（教学研究）
• 学科: 教育
• 关键词: 物理教学 情商因素 物理教学
• 年，卷（期）: 2019,（7）
• 所属期刊栏目: 情感教育
• 页码范围: 71
• 页数: 1页
• 分类号: G633.7
• 字数: 2191字
• 语种: 中文

摘要

情商是近几年来出现的相对于智商而言的心理学概念,并且对学生在学习物理中起到不可忽视的作用.本文旨在通过物理课学科的特点,培养学生热爱科学、献身科学事业的精神品质,激发学生学习物理的兴趣,引导学生养成良好的学习习惯,创造学习情境,激发学习动机.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘波		2	0	0.0	0.0