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摘要:
随着我国信息技术的飞速发展,计算机技术和信息技术已经融入了人们的日常生活.同时,学生的学习实践对计算机信息技术也有严格的要求.随着新课程体系的改革,计算机信息技术已经慢慢进入中小学教育课堂,为中小学课堂教学提供了有力的保障,也促进了我国教育的发展.基于此,笔者分析了计算机信息技术在中小学的实际应用.
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中小学
信息技术
教育问题
对策
探析
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 计算机信息技术在中小学的实践应用
来源期刊 信息与电脑 学科 教育
关键词 计算机信息技术 中小学 实践应用
年,卷(期) 2019,(23) 所属期刊栏目 信息化教育
研究方向 页码范围 229-230
页数 2页 分类号 G434
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 徐东霞 1 0 0.0 0.0
2 陈茗洋 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
计算机信息技术
中小学
实践应用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
信息与电脑
半月刊
1003-9767
11-2697/TP
北京市东城区北河沿大街79号
chi
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