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摘要:
众所周知,作业是小学英语教学的重要组成部分,其科学的设计,不仅可以使学生在完成中巩固所学,提高英语学习质量,还可以推动课堂教学的发展,实现有效教学.基于作业设计的价值,在组织小学英语教学的时候,教师要积极探寻有效设计作业的对策,以作业设计带动英语教学的发展.
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基于核心素养的小学英语作业优化设计
核心素养
英语作业
优化设计
途径
形式
基于核心素养下的小学英语作业设计研究
核心素养
小学英语
课外作业设计
常规
基于核心素养的小学英语有效作业设计初探
核心素养
小学英语
有效作业
关注核心素养,创新小学语文作业设计
核心素养
小学语文
作业设计
创新策略
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 指向核心素养的小学英语作业设计
来源期刊 新东方英语 学科 教育
关键词 小学英语 核心素养 作业设计 设计对策
年,卷(期) 2019,(12) 所属期刊栏目 考试与评价
研究方向 页码范围 123
页数 1页 分类号 G623.31
字数 1782字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-4186.2019.12.113
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李军鹏 2 0 0.0 0.0
2 张悦秀 吴忠市红寺堡区红寺堡镇中心小学 2 0 0.0 0.0
传播情况
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研究主题发展历程
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小学英语
核心素养
作业设计
设计对策
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
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chi
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