小学高段语文写作教学方法探究

• 作者: 赵书佳
• 来源期刊: 南北桥
• 学科: 教育
• 关键词: 小学高年级 作文教学 教学方法
• 年，卷（期）: 2019,（11）
• 所属期刊栏目: 创新教育
• 页码范围: 70
• 页数: 1页
• 分类号: G4
• 字数: 2334字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-0407.2019.11.070

摘要

小学高年级阶段的学生正处于由儿童期向青春期过渡的关键阶段.随着年龄的增长,他们所遇到的问题也越来越多.目前,我国在小学阶段的作文教学过程中依然存在着诸多问题,导致现阶段小学高年级作文教学水平低的原因有很多,其中最为重要的就是教师对于小学作文教学方法的选择.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵书佳		1	0	0.0	0.0