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摘要:
目前,我们面临着一个科学技术高速发展、人才竞争激烈的新时代,代之而起的是,社会对人才的需求越来越注重创新思维和实践能力。但目前中小学教育受传统教学观念的影响,大部分高中数学老师教学的关注点都在于如何提高学生的学习成绩上,常常忽视了学生创新能力的培养。实践证明,过去陈旧的教学方式和目前社会对人才的需求是脱节的。高中数学是一门有效激发学生创新思维的学科,因此,我们一定要以学生发展为中心,优化高中数学课堂教学,从而提高课堂教学效率。
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文献信息
篇名 探究高中数学创新思维能力的培养策略
来源期刊 新纪实·学校体音美 学科 教育
关键词 高中数学 创新思维 能力 培养 策略
年,卷(期) xjsxxtym_2019,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 00039-00039
页数 1页 分类号 G4
字数 语种
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1 李豪 7 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
高中数学
创新思维
能力
培养
策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
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期刊影响力
新纪实·学校体音美
月刊
2095-3003
42-1809/I
武汉市洪山区珞喻路18号
出版文献量(篇)
4269
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28
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