探讨基于微课的高职英语翻转课堂设计

• 作者: 陈果 魏波
• 来源期刊: 速读（中旬）
• 关键词: 探讨微课 高职英语 翻转课堂
• 年，卷（期）: 2019,（9）
• 所属期刊栏目: 创新舟
• 页码范围: 111
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

在高职英语的教学当中,教师们采取微课的翻转课堂模式可以帮助学生们在进行英语的学习时激发对英语的学习兴趣和动力,在学习英语的过程当中培养学生们养成自主的学习方式及其能力,同时也有利于提高教师们的课堂教学中的效率.然而基于微课的高职英语的翻转课堂教学需要教师们在前期进行可行的设计计划,并且教学设计可以有效地帮助学生们学习英语.本文,将就如何在微课的高职英语翻转课堂的教学设计当中,探讨几点可行的教学方案.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	魏波		6	6	2.0	2.0
2	陈果		6	1	1.0	1.0