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摘要:
将德医交融新理念融入医学生思想政治教育,完善评价体系,优化教学内容,拓展教学方法,加强实践教学,整合教学资源,对于落实立德树人根本任务、强化医学生价值引导、增强医学生思想政治教育的针对性和实效性,具有不可替代的作用.
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文献信息
篇名 德医交融视阈下思政教育对医学生的价值引导
来源期刊 卫生职业教育 学科 教育
关键词 德医交融 思想政治教育 医学生 价值引导
年,卷(期) 2019,(17) 所属期刊栏目 党建与思想政治教育
研究方向 页码范围 30-32
页数 3页 分类号 G416
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 霍艾湘 16 21 3.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
德医交融
思想政治教育
医学生
价值引导
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
卫生职业教育
半月刊
1671-1246
62-1167/R
大16开
兰州市东岗西路60号
54-85
1983
chi
出版文献量(篇)
41965
总下载数(次)
49
总被引数(次)
78101
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