情境教学在小学英语教学中的应用

• 作者: 吴兰红
• 来源期刊: 中外交流
• 关键词: 语言能力 小学英语 情境教学
• 年，卷（期）: 2019,（11）
• 所属期刊栏目: 基础教育与教学
• 页码范围: 308
• 页数: 1页
• 字数: 2164字
• 语种: 中文

摘要

语言在社会中是充当交际工具的,它贯穿人们生活的方方面面,所以学习英语很重要.所谓情境教学法,是指教师通过创造一种情景,来增强代入感,使学生的心理机能发生改变[1].教学中,教师要根据教学计划,学生的性格等,设定情境.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴兰红		1	0	0.0	0.0