谈在小学语文课堂教学中开展互动教学的策略思考

• 作者: 徐梅
• 来源期刊: 中外交流
• 关键词: 小学语文 互动教学 重要性 策略
• 年，卷（期）: 2019,（11）
• 所属期刊栏目: 基础教育与教学
• 页码范围: 304-305
• 页数: 2页
• 字数: 3034字
• 语种: 中文

摘要

素质教育模式下注重学生的全面发展,关注学生各方面能力的提升,在这样的大环境下,学生在课堂学习中的主体意识更加的明确,互动教学这一新兴的教学模式也应运而生.小学生表达欲强,互动教学的模式更有利于他们语文学科的学习和发展,当然,不可忽视的是由于主客观因素的限制,当前小学语文课堂教学中所开展的互动教学还存在着一定的不足,本文正是在充分认识到这一点基础上,提出进行语文课堂互动教学的具体策略,以期更好的推动小学生语文学科的长足发展,并为之后进行这一方面研究的学者提供建设性的意见和建议.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐梅		4	0	0.0	0.0