探究高中英语听力教学中存在的问题及改进策略

• 作者: 王丽
• 来源期刊: 中学生英语
• 学科: 教育
• 关键词: 高中英语听力教学 听力训练 高中英语教师 英语课文 改进策略
• 年，卷（期）: 2019,（10）
• 页码范围: 40-40
• 页数: 1页
• 分类号: G633.41

摘要

英语学科具有学习难度性大、语言积累性时间性长等特征。尤其是英语听力部分教学,更是在培养学生的语言感知能力、语言灵活运用方面,占据着重要地位。由此,纠正当前高中英语听力教学中存在问题,在辅助高中生,形成正确的语言思维中发挥着启发性作用。1.高中英语听力教学中存在的问题英语听力训练的教学内容、教学方法,都在随着英语教学实践的变化而变化。

作者信息

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1	王丽		3	0	0.0	0.0