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摘要:
目的 研究糖尿病健康教育对患者治疗依从性、生活质量的影响.方法 选择糖尿病患者作为本次研究病人或研究对象,并采用“电脑随机法”将100例糖尿病患者进行分组,主要包括两组,其中观察组、实施健康教育;对照组、实施常规教育,将两组治疗依从性、生活质量、心理状态评分进行对比.结果 观察组糖尿病患者治疗依从性96.00%高于对照组,差异表示为统计学意义,(P<0.05).两组糖尿病患者生活质量评分相比较,观察组糖尿病患者生活质量水平更高,差异有统计学意义,(P<0.05).观察组糖尿病患者SAS(28.56±1.23)分、SDS(27.38±1.13)分均低于对照组,差异有统计学意义,P<0.05结论糖尿病健康教育对患者治疗依从性、生活质量均具有提高作用,同时能够缓解患者负面情绪,值得研究.
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文献信息
篇名 糖尿病健康教育对患者治疗依从性、生活质量的影响
来源期刊 糖尿病天地 学科 医学
关键词 糖尿病 健康教育 治疗依从性 生活质量 影响
年,卷(期) 2019,(10) 所属期刊栏目 护理天地
研究方向 页码范围 263
页数 1页 分类号 R473.5
字数 2751字 语种 中文
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