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摘要:
应用型大学是向社会输送应用型人才的主要途径之一.注重教学管理的作用,主要是保证教学活动的质量和取得的应有效果,其对应用型大学具有十分重要的意义.文章以应用型大学为研究对象,首先分析了应用型大学在教学管理方面存在的不足,接下来又从实际出发,提出了能够提升教学管理人员能力的有效途径,例如,建立人才培养制度,希望文中的内容能够在某些方面给人以启发,使教学管理工作具有的积极作用,在应用型大学的内部得到应有的呈现.
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文献信息
篇名 应用型大学教学管理人员管理能力提升途径研究
来源期刊 知识经济 学科
关键词 应用型大学 教学管理人员 管理能力 提升途径
年,卷(期) 2019,(8) 所属期刊栏目 教育时空
研究方向 页码范围 170-171
页数 2页 分类号
字数 2801字 语种 中文
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 姚挹沣 5 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
应用型大学
教学管理人员
管理能力
提升途径
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
知识经济
半月刊
1007-3825
50-1058/F
16开
重庆市
78-94
1999
chi
出版文献量(篇)
36720
总下载数(次)
72
总被引数(次)
55332
论文1v1指导