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加强学习方法指导 提高职校教学质量
加强学习方法指导 提高职校教学质量
作者:
王军
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
学习方法指导
学习兴趣
中等职业学校
学习常规
摘要:
近年来,由于应届初中毕业生减少以及高中扩招吸纳了初中毕业生中优秀生源,进入中等职业学校的生源质量较过去大幅度下降,很多职校反映中职生学习困难、丧失学习信心,厌学、弃学现象比较普遍,而且据预测,中职生源的质量在若千年内没有好转的趋势。中职生学习能力差,成绩低,素质不高的问题已经引起了社会各方面的关注。
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篇名
加强学习方法指导 提高职校教学质量
来源期刊
中国农村教育
学科
教育
关键词
学习方法指导
学习兴趣
中等职业学校
学习常规
年,卷(期)
2019,(6)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
52-52
页数
1页
分类号
G712.4
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语种
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王军
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中国农村教育
主办单位:
中国职业技术教育学会
中国成人教育协会
出版周期:
旬刊
ISSN:
CN:
开本:
大16开
出版地:
安徽省黄山市苹果山庄
邮发代号:
创刊时间:
1989
语种:
chi
出版文献量(篇)
14473
总下载数(次)
29
总被引数(次)
9528
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